ImparareSicuri

Oltre 10mila scuole hanno aderito alla VII giornata nazionale della sicurezza nelle scuole: un importante appuntamento previsto il 25 novembre per promuovere la cultura della sicurezza e della salute tra i più giovani tramite una serie di attività, eventi e manifestazioni in tutta Italia.

L’iniziativa rientra nell’ambito della campagna di sensibilizzazione “Impararesicuri”, promossa dal settore Scuola di Cittadinanzattiva in collaborazione con il Dipartimento della Protezione Civile per educare a una gestione consapevole dei rischi legati al territorio di appartenenza e contribuire al monitoraggio per la messa in sicurezza di tutte le scuole italiane.

Educazione alla sicurezza, educazione al benessere, prevenzione dei comportamenti violenti a scuola e sviluppo della cittadinanza attiva e della legalità sono i principali ambiti d’interesse della campagna, che quest’anno è articolata in diverse fasi di lavoro: dal monitoraggio di un campione di edifici scolastici – confluito nel rapporto nazionale 2009 presentato a Roma lo scorso settembre – alla realizzazione di un premio per le scuole dedicato alle “buone pratiche di educazione alla sicurezza e alla salute”, passando attraverso la VII giornata nazionale della sicurezza nelle scuole del 25 novembre.

Casa sicura 1

L'analogia tra gli elementi di un edificio e quelli del corpo umano è sorpendente. La struttura di un edificio ne assicura il sostegno così come lo scheletro per il corpo umano; in un edificio di recente costruzione la struttura è costituita da una ossatura in cemento armato o acciaio, mentre in un edificio vecchio è costituita dai muri portanti e dalle travi.

Gli impianti di riscaldamento, elettrico, idraulico e del gas somigliano molto agli apparati del corpo umano, come quello respiratorio, circolatorio, digerente. Le pareti di tamponamento corrispondono alla muscolatura, che dà forma e irrobustisce il corpo. I rivestimenti, l'intonaco e la tinteggiatura hanno una funzione analoga alla pelle, elemento protettivo del corpo. Le riunioni di condominio dovrebbero esserne il cervello.

Come nell'uomo le malattie si manifestano con sintomi come la febbre, il pallore e i dolori, così negli edifici lesioni, muri inclinati, solai avvallati, materiali che si sgretolano e macchie di umidità devono essere considerati campanelli d'allarme. L'analogia con il corpo umano è utile anche per una migliore comprensione e classificazione dei difetti e dei danni che si possono riscontrare nell'edificio e che possono essere raggruppati in:

1. difetti dei materiali da costruzione
2. difetti di funzionamento e di manutenzione
3. danni dovuti a traumi e a invecchiamento

Come i medici in base ai sintomi risalgono alla malattia, architetti, ingegneri e tecnici, dalle manifestazaioni anomali e dalle alterazioni visibili della forma di un edificio, sono in grado di risalire alle cause che le hanno determinate. Come i medici dispongono oggi di una serie di strumenti e apparecchiature per individuare la natura e seguire il decorso di una malattia, così i tecnici hanno messo a punto analoghi mezzi di indagine e misura che permettono di riconoscere e monitorare nel tempo l'evoluzione di una manifestazione di dissesto, ovvero della malattia dell'edificio.